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大部分受访者支持加强青少年艺术教育

时间:2016-12-02 14:17来源:未知 作者:admin
  在中小学教育体系中,艺术类相关课程开课不齐、师资不足、被随意挤占等情况并不罕见。进入高校学习后,很多人也并没有兴致参加丰富的文化艺术活动。高校里,很多高雅艺术演出的免费发放票,都没有学生来领。
  近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2002人展开的一项调查显示,47.2%的受访者认为自己不具备基本的艺术素养,33.2%的受访者认为自己具备。77.6%的受访者支持加强青少年艺术教育力度,62.3%的受访者建议改进艺术教学形式,引导学生获得愉悦的审美体验。
  47.2%受访者认为自己不具备基本的艺术素养
  调查中,47.2%的受访者认为自己不具备懂基础乐理、会基础绘画等基本艺术素养,33.2%的受访者认为自己具备,19.6%的受访者表示不好说。
  “印象里小学初中的音乐课、美术课没教过我们什么。”河北某高中高二学生胡天(化名)回忆,老师和家长都把文化课成绩看得很重,若哪个同学表示喜欢上音乐课、美术课,还被老师当成“坏孩子”。“‘好学生’每天要埋头苦读语数外,那才是正事儿”。
  中国人民大学教育学院教授程方平认为,当前艺术教育在学校教育中相对比较薄弱,反而在社会教育中具有一定地位。
  李秀琴的女儿是上海某高校研究生,她非常注重培养孩子的艺术素养。“艺术素养要靠小、初、高阶段校内艺术课堂的培养,若有天赋和兴趣,家长也要在课外适当寻找资源拔高学习”。
  调查显示,32.9%的受访者完全靠自身兴趣培养了艺术素养,29.6%的受访者依靠家长为自己报的课外艺术班,仅16.4%的受访者是通过学校开设的艺术教育课程获得艺术素养,19.5%的受访者直言自己没什么艺术素养。
  此外,仅7.9%的受访者认为身边年轻人艺术素养非常高,33.1%的受访者认为比较高,44.2%的受访者感觉一般,12.4%的受访者认为比较差,2.5%的受访者认为非常差。
  77.6%受访者支持加强青少年艺术教育
  某985高校大学生韩冰(化名)在高三时的梦想,是考上国内最好的音乐学院学习声乐表演,她的父母也表示支持,但老师和同学们都觉得是不务正业。韩冰说,她目前在积极参加学校的合唱团,“希望能弥补高三那年的遗憾”。
  “我们一直称音乐、美术这类课程为‘副科’,形同虚设,随时为文化课让路。”胡天说。
  李秀琴认为,即便一星期开设一节音乐和美术课,一学期下来,也会有一定的积淀,而且中小学音乐、美术类教材,编得很科学。但老师不认真教,或不具备一定的水平,学校也不重视,导致很多孩子艺术素养缺失。
  对于中小学艺术类课程的教育情况,54.6%的受访者表示学校和老师不重视艺术教育,43.6%的受访者表示几乎没有机会接触艺术课,或艺术课常被文化课挤占,43.3%的受访者的学校将艺术类课程定位为选修,13.5%的受访者表示学校未设置艺术教育相关课程。
  我国中小学艺术教育存在哪些问题?54.8%的受访者指出学校艺术类师资力量和教学设施均不足,54.3%的受访者指出艺术类“副科”让位于“主科”,54.3%的受访者反映艺术教育被“污名化”,艺考更成为成绩较差学生进入名校的通行证,50.0%的受访者认为学校艺术类课程内容单一、流于表面,27.4%的受访者指出学生对艺术课程学习兴趣不够。
  “艺术到底是做什么的?它除了本身的艺术价值之外还有什么用处?我们现在的教育界没有把这个问题认识清楚。”程方平说,“艺术不是僵化的,但很多艺术教育把艺术变成了呆板的知识。强化学习的模式,不因材施教,这就把学生局限住了。把多样的艺术变成了‘大家都一样’。”
  调查显示,77.6%的受访者支持加强青少年艺术教育,其中24.7%的受访者非常支持。
  62.3%受访者建议改进艺术教学形式,引导学生获得愉悦的审美体验
  山西女孩儿钱玉(化名)目前上大四,从小因为艺术特长而得到很多夸奖。“学校开设艺术类课程,同学们一起吹口琴、画画、做手工,放松身心的同时,能很大程度上缓解学习压力”。
  “艺术关乎个人的文化修养、审美、情致,通过艺术提高全民素养,对于整个社会的和谐稳定都会有好处。”李秀琴希望通过推广学校艺术教育,减轻家长和孩子课外负担。
  “大而言之,一个国家的创造力,如果没有艺术的滋养,一定是没有足够底气的。”程方平认为,尽管艺术和美学还不能完全等同,但是艺术本身的功用确实应该引起高度重视。“艺术能够丰富人的感受,陶冶性情,给予自由空间。通过艺术教育可培养想象力、创造力、个性等。另外,很多美好的事物通过艺术来传播也更容易被接受,比如核心价值观”。
  艺术教育的意义是什么?60.4%的受访者表示艺术教育会对学习兴趣、自我管理等其他教育因素产生积极影响,50.1%的受访者认为是全面提升个体素质的必要方面,54.3%的受访者认为会使各学科学习更加张弛有度,47.8%的受访者认为会提高国民创新能力,31.6%的受访者认为这是传承传统文化和民族精神的有益方式。
(编辑人admin)
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